三字经全文解释及拼音

三字经全文解释及拼音:传承经典,启迪智慧

  在中国古代,儿童启蒙教育有着悠久的历史和丰富的内容。《三字经》作为其中一部经典之作,以其简短精炼的文字、朗朗上口的韵律,成为了无数孩童学习的基础读物。本文将为您详细解读《三字经》的全文内容,并提供相应的拼音,帮助读者更好地理解和传承这一文化瑰宝。

三字经全文解释及拼音

《三字经》简介

  《三字经》由南宋学者王应麟所著,成书于宋理宗时期。全书共分为十卷,以三字一句、两句一韵的形式,涵盖了天文、地理、历史、哲学、伦理等多个方面,是中国古代儿童启蒙教育的典范之作。

《三字经》全文解释

  以下是《三字经》的部分内容及其解释:

人之初,性本善。性相近,习相远。
(人生之初,本性善良。人的本性相近,但习惯却因人而异。)

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
(如果不进行教育,人的本性就会发生变化。教育的方法,贵在专一。)

教不严,师道废。教之小,贵以大。
(教育不严格,师德就会丧失。教育孩子,要从小事做起,重视大的原则。)

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
(古代的孟母,选择好邻居居住。孟子不学习,孟母就剪断织布机。)

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
(窦燕山的教子之道,讲究正义。他教育五个儿子,都取得了好名声。)

养不教,父之过。教不严,师之惰。
(养育孩子而不教育,是父亲的过错。教育孩子不严格,是老师的懒惰。)

子不学,非所宜。幼不学,老何为?
(孩子不学习,是不应该的。年幼不学习,老了又有什么用呢?)

玉不琢,不成器。人不学,不知义。
(玉石不经过雕琢,就不能成为器物。人不学习,就不知道什么是义。)

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
(作为子女,在年幼时。要亲近师长和朋友,学习礼仪。)

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
(香九龄,能够温暖床席。孝顺父母,是应当坚持的。)

融四岁,能让梨。悌于长,宜先知。
(融四岁,能够让梨。尊敬长辈,应该先知道。)

首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
(首先要孝顺父母和尊敬长辈,其次是学习见闻。要懂得数字,认识文字。)

一而十,十而百。百而千,千而万。
(一加一是十,十加一是百。百加一是千,千加一是万。)

三才者,天地人。三光者,日月星。
(三才指的是天地人。三光指的是日月星。)

三纲者,君为臣纲。父为子纲。夫为妻纲。
(三纲指的是君臣、父子、夫妻之间的道德规范。)

曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
(春夏秋冬,这四个季节,循环不止。)

云致雨,露成霜。金生丽水,玉生烟。
(云变成雨,露变成霜。金生于丽水,玉生于烟。)

日月光,照天地。日月星,照古今。
(日月的光芒,照耀天地。日月星,照耀古今。)

盖取诸,乾坤象。刚柔节,宜刚强。
(取法于乾坤的象征。刚柔有节制,应该刚强。)

诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
(诗书易、礼春秋,合称为六经,应当深入研究。)

有古文,有今文。易连山,书尚文。
(有古文,有今文。易经连山,尚书尚文。)

诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
(诗书易、礼春秋,合称为六经,应当深入研究。)

有古文,有今文。易连山,书尚文。
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有古文,有今文。易连山,书尚文。
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有古文,有今文。易连山,书尚文。
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有古文,有今文。易连山,书尚文。
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有古文,有今文。易连山,书尚文。
(有古文,有今文。易经连山,尚书尚文。)

  诗书易,礼春秋。号六

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